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乌教德〔2007〕7号
乌鲁木齐县、各区教育局，局属各学校，民办学校：
现将《乌鲁木齐市教育局2007年德育工作要点》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实，不断提高我市教育系统德育工作的针对性、主动性和实效性。
附件：乌鲁木齐市教育局2007年德育工作要点
二○○七年三月十九日
主题词：德育 工作 要点 通知
乌鲁木齐市教育局办公室 2007年3月19日印发
乌鲁木齐市教育局2007年德育工作要点
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持“育人为本、德育为先，全面育人、全员育人、全过程育人、全社会育人”， 以社会主义核心价值体系为基本内容，以“和谐教育”为中心，深入抓好中小学生的社会主义荣辱观教育、行为规范养成教育、心理健康教育、法纪教育。加强德育干部队伍建设，建立学校德育工作的长效机制；加强校园文化建设、着力培养学生良好的思想道德素质和健康的心理素质；加强学校、家庭、社区的联系，积极构建学校教育、家庭教育、社区教育三位一体的德育网络。
二、主要任务
（一）进一步加强对教职工和青少年学生的爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育，加强民族团结教育，加强反对民族分裂、非法宗教活动、封建迷信活动的教育。
1、深入持久地开展意识形态领域反分裂斗争的教育。在广大师生中广泛开展马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观、文化观教育和对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同教育，以及民族团结教育，牢固占领社会主义教育阵地，立场坚定，旗帜鲜明，坚决抵制民族分裂主义和非法宗教活动对教育的渗透和影响。
2、继续深入开展弘扬和培育民族精神教育月活动。今年9月，是第四个“中小学弘扬和培育民族精神教育月”，各校要充分利用开学典礼及国旗下的讲话等有利时机，启动教育月活动。活动要以陶冶情操，锻炼意志，培养民族自尊心、自信心和民族自豪感为重点，使学生牢固树立爱祖国、爱家乡、爱集体的意识。
3、以党的十七大召开、抗日战争爆发70周年、香港回归10周年、建军80周年等重大纪念日为契机，开展丰富多彩的教育活动。
（二） 进一步抓好对学生的行为习惯养成教育。要按照《中小学生日常行为规范》，针对学生实际，切实抓好反复强化训练，努力促使学生良好行为习惯的逐步形成。
（三）认真贯彻落实市教育局《乌鲁木齐市中小学心理健康教育实施意见》，将中小学生心理健康教育纳入德育工作范畴。当前对学生指导的重点是让学生学会沟通、学会交往、学会生活自理，增强自立自强的能力。法制教育要注重教育的层次性，小学要重点开展法律启蒙教育，如培养学生交通安全、环境保护、自我保护等意识及分辨是非的能力；中学要着重开展社会主义民主与法制教育，增强学生权利义务、守法用法等意识，提高学生明辨是非、自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪，努力使学生树立法制观念，养成遵纪守法的意识，提高公民素质。尤其要针对毕业班学生的心理特点，采取有效措施，开展热爱生活、珍爱生命的主题教育活动，培养学生乐观向上的生活态度，自强不息的进取精神。认真开展团体心理讲座和个体辅导，缓解学生的焦虑情绪和心理压力，促进学生身心健康和谐发展。
（四）积极创建“和谐校园”，切实抓好校本文化建设。 校本文化建设要突出抓好三点：一是全面开展校风、教风、学风建设。要在规范办学行为、继承优良传统的基础上，大力营造学校有特色、教师有特点、学生有特长的校园文化氛围，达到潜移默化、润物细无声的教育效果。二是要组织开展形式多样的校园文化活动。结合“五四”青年节、“六一”儿童节以及“七一”、“八一”、国庆节、元旦等各种节日，利用学生入学、入队、入团、成人宣誓仪式等有特殊意义的时机，开展内容丰富、形式多样的主题教育活动。三是重视校园绿化、美化和人文环境建设。实现“人人为德育之人，时时为德育之机，处处为德育之地”。各校应制定校本文化建设的具体规划，认真组织实施。
（五）大力加强班主任队伍建设。 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是中小学生健康成长的引领者，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。要把班主任队伍建设作为德育队伍建设的重中之重，摆上重要议事日程，切实抓紧抓好。市教育局今年拟出台《乌鲁木齐市加强中小学班主任队伍建设的实施意见》，加强班主任工作规范化管理，培育班主任工作先进典型。开展“十佳”班主任、“十佳”德育工作者评选、表彰、宣传工作，扩大“十佳”班主任和“十佳”德育工作者先进典型的影响力。通过培育班主任工作先进典型，提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作及研究能力。
（六） 加强德育工作的基础建设，提高德育管理的服务效能。完善市级德育专家资源库，发挥资源库使用效能；举办专家讲堂，为区县、学校提供专家指导与服务。市中小学心理健康教育研究会及教研中心健康室要指导全市中小学建立规范性心理咨询室，为各学校提高心理咨询工作的实效和质量提供必要条件。建立学校德育工作联席会议制度，探索争取社会支持、协同合作的工作机制。
(七)深化实践性课题研究，推进德育工作的创新实践
充分发挥中小学德育研究会的作用，进一步加强农村学校未成年人思想道德建设工作及特殊群体青少年学生教育的研究；民汉学校德育管理方式的研究；不同学段德育层次性研究；探索学校与社区协作的新机制；开展学校德育实践环境、条件状况的专题调研。
(八)关爱需要帮助的学生，创建公平和谐的教育环境。1、关爱困难学生和特殊情况学生，尤其是农民工子女、
家境困难学生、学习困难学生、有心理障碍学生以及盲聋哑学生，帮助他们树立自强自立的人生信念，促进他们健康成长、成才。
2、关注疆内初中班学生和少数民族在汉语班就读的学生，切实做好“三个在一起”，在生活和学习上互相关心、互相帮助，共同进步。
（九）加强共青团和少先队工作，通过开展丰富多彩的团队活动，不断增强团组织的凝聚力、感召力，切实发挥共青团组织在加强未成年人思想道德建设中的重要作用。
（十） 进一步整合学校、家庭、社区德育资源，形成合力，发挥作用，加强学校、家庭、社区的联系，积极构建学校教育、家庭教育、社区教育三位一体的德育网络。
通过整合学校、家庭、社区德育资源，积极争取妇联、共青团、工会、关工委等群众性团体和晚报、电视台等主流媒体的关心和支持，共同做好中小学德育工作。要重点做好四个方面的工作：一是建设好家长学校，指导家庭教育。有计划、有目的地开展家校协作互动活动，帮助学生健康成长。二是要把组织学生参与社区建设和服务作为重要的社会实践公益活动，进一步活跃学生的课余生活。三是结合“万名干部进社区”活动，积极探索深入社区开展未成年人思想道德建设教育的有效途径和方法。加强校内外教育的相互协调、相互沟通，更好地发挥学校教育的主渠道作用。四是要积极参与营造良好的社区环境。要积极配合有关部门，加强校园周边环境的治理整顿工作，不断净化学校周边的治安和社会环境，为广大青少年学生的健康成长创造有利条件。
三、主要活动安排
一月份：1、家庭教育工作经验交流会；
2、组织中学生滑雪比赛。
二月份：1、制定2007年德育工作要点；
2、南北疆中小学生“圆梦首府”活动。
三月份：1、开展学雷锋月系列教育活动；
2、公民道德建设月活动；
3、德育论文评审及经验交流；
4、召开2007年德育工作会议。
四月份：1、祭扫革命烈士墓开展革命传统教育活动；
2、主题观摩现场会；
3、市级德育达标校评估工作；
4、德育干部外出考察。
5、自治区德育达标校推荐工作。
五月份：1、民族团结教育月主题教育活动及文艺汇演；
2、纪念“五·四“运动88周年主题教育活动；
3、自治区级德育达标校评估及复验工作。
六月份：1、庆祝“六一” 系列教育活动；
2、“开展远离毒品、珍爱生命”主题教育活动；
3、安全教育；
4、诚信教育；
5、感恩教育。
七月、八月份：
1、德育干部、团队干部培训；
2、组织暑期社会实践活动；
3、建军80周年主题教育活动；
4、德育专家选聘工作。
九月份：1、开展弘扬和培育民族精神主题教育活动；
2、举办“师德论坛”；
3、表彰市级优秀班主任 “十佳”班主任；
4、表彰市级优秀德育工作者和“十佳”
德育工作者。
十月份：1、开展爱国主义教育系列活动；
2、庆祝党的“十七”大胜利召开。
十一月份：1、开展法制教育月活动；
2、中学生思想状况调研。
3、德育主题教育现场观摩会。
十二月份：1、 心理健康教育个案征集；
2、纪念“一二·九”运动主题教育活动
3、心理健康教育现场会
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